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多举措助力乡村振兴 显成效促进学校发展

发布日期:2022年11月09日       发布单位:白水教育       供稿:白水教育       编辑: 雷村中心校       浏览: 16次
  百年大计,教育为本,乡村振兴,教育先行。伴随着乡村振兴的号角声,教育帮扶发挥着更大效能。近日来,雷村中心校多措并举开展乡村振兴“百日提升 百日督帮”活动。
  一、贯彻精神安排部署,强化担当狠抓落实

  雷村中心校按照县委县政府有关文件精神及乡村振兴“百日提升 百日督帮”行动工作部署要求,结合学校实际,召开了“百日提升 百日督帮”专题部署会,对控辍保学工作、学生资助工作、教师帮扶工作进行了具体安排。召开了乡村振兴工作推进会,对“百日提升 百日督帮”工作进行再督查,通过班级微信群、家访、电话联系、帮扶教师沟通、脱贫户学生家长会、加强家校联系等形式,要求全体师生熟悉教育资助政策。

  二、扎实开展政策宣传,深入落实教育资助

  雷村中心校通过微信公众号、班会、展板宣传等形式对学生以及家长进行资助政策宣传;召开班主任工作会,要求班主任对班级内的家庭经济困难学生、残疾学生、低保户等,再做核实,确保不漏一人;雷村中心校校委会成员深入村组,张贴资助政策,让学生和家长更加深入了解国家资助政策,确保政策宣传全覆盖,不遗漏一人。

  三、严抓控辍保学工作,促进教育公平发展
  雷村中心校把“不让一个学生掉队”作为教育的指路航行,朝着“让师生过一种幸福完整的教育生活”的办学目标砥砺前行。学校认真执行上级有关部门安排,夯实控辍保学县(区)长、教育局长、乡(镇)长、村长、校长、师长和家长“七长”责任制,按照县、镇、村“行政线”和教育局、学校、班级“教育线”的双线工作机制,明确职责,建立控辍保学机制、通过入户掌握辖区内适龄学生入学情况、分类建立台账、做到数据精准、学生去向精准。坚持以防为主、防治结合的控辍方针,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,确保一个都不能少。
  四、倾情开展教师帮扶,聚力助推乡村振兴

  各帮扶教师对所帮扶学生的家庭情况、思想动态、学习情况、生活困难进行长期跟踪、帮扶,深入、细致的做好扶志、扶智、扶生活“三个一”帮扶工作。同时,学校开展为家庭困难学生送学习用品活动、学生心理健康教育活动、结合双减政策开展了“5+2”模式的课后服务,通过自主选择“艺术、阅读、辅导”等素养课程,为家庭经济困难学生辅导学业,培养兴趣爱好,开阔视野,锻炼实践能力,健强体魄,充分体现学校对孩子的关心与爱护。

  五、走访慰问包联农户,真情帮扶助力振兴

  根据白水县教育局包联单位分工安排,雷村中心校党支部书记、校长党龙龙坚持每两周一次深入史官镇武庄村包联户家中走访慰问、嘘寒问暖拉家常、了解近期生产生活情况、商量增产增收、走进田间地头和包联户共同体验丰收喜悦等。询问“两不愁三保障”政策落实情况,帮助帮扶群众提振信心,带去党和政府的关怀和温暖。

 百年大计,教育为本。愿每一份点滴的付出都能汇聚成爱的河流,流入每一个需要关爱的家,流进每一个贫困学子的心里,开出善良仁爱之花,雷村中心校会持续多措并举,为乡村振兴贡献教育力量。
       
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