2025年前半年开展新教师培训是白水县教育体育局弘扬教育家精神、提高教师职业认同、提升教师业务素质、提振教师职业幸福感的一项重要工作。白水县教师进修学校按照教体局安排从年初策划到问需调研、自主研修、集中培训分段实施，顺利完成培训任务。

  3月12日至19日，白水县教师进修学校深入探访了全县五所城乡学校，针对义务教育学段及幼儿园的多学科教师，采取问卷调查、召开座谈会、听常态课、学科研讨等形式，围绕教师的“发展需求”与“个性需求”进行了详尽的问需调研。调研发现，教学方法单调、学生积极性不高、教师主导过度、忽视学生主体地位等问题凸显，这些问题被列为本次培训的重点，旨在通过优化课程内容，切实提升培训的针对性和实效性。

  3月20日发布了《关于开展新教师、班主任培训的通知》，面向2024年新招聘教师（96人）及中小学班主任（100人）组织培训，旨在助力新教师掌握教育教学与班级管理能力，提升班主任班级管理水平、构建和谐师生关系，同时明确了培训安排、考核要求等内容。

  3月26日上午，新教师、班主任培训在白水中学阶梯教室顺利开班，新教师、班主任、教研室和教师进修学校教研员共计250人参加。会议由教师进修学校校长郭学谦主持，教师进修学校副校长郭端宁安排培训工作，教育体育局教师股股长高青凤宣读培训纪律要求。

‍‍  教育体育局党组成员、教研室主任王永辉出席并对学员提出三点要求：一是珍惜培训机会，排除干扰，潜心学习，结合实践思考并做笔记；二是积极互动，以开放心态参与，课堂发言、小组讨论，通过交流丰富教学与管理策略；三是学用结合，带着问题学，将新方法用于实际，及时总结反思。

  3月26日，培训围绕“过一种幸福完整的教育生活”这一主题展开。上午，安康市汉滨区培新小学政教主任王晓莉老师做了《在一方教室，筑梦成长》专题讲座，聚焦教室教育阵地，探讨学生成长梦想，强调教室不仅是知识传递空间，更需通过班级管理、文化建设、教学方法营造积极氛围，关注学生个性发展，以爱与智慧引导学生，助力其从知识学习迈向梦想追求。

  下午，安康市高新区教育体育局新教育发展中心主任程怀泉做了《新教育实验的理论与实践探索》专题讲座。讲座深入剖析了中国教育的现状，涵盖政策导向、存在问题等多个方面，并系统介绍了新教育实验的起源、核心理念及具体行动方案。希望老师用开放的心态拥抱变化，用创新的精神迎接挑战！

  3月27日，培训围绕教师师德师风建设、心理健康教育和课堂有效教学开展进行。上午，白水县教师进修学校校长郭学谦做了《有效备课、上课、听课、评课 》专题讲座。这场关于“转观念，明要领，强实践”的知识盛宴，让新教师如获至宝。他着重强调，转变观念如同明灯照亮前行之路，明确要领则是稳固行动的坚固基石，而强化实践则是将先进理念与方法转化为切实行动的桥梁。我们要将三者紧密结合，持续学习、不断实践，实现自我能力的提升和事业的发展 。

  下午，“师德师风和心理健康教育论坛”以主题讲座、研讨的方式开展。李梅、刘雅丽、刘红莉、黄蓓蓓等四位老师分别作了《弘扬教育家精神 谱写新时代教育》《告别心里杂念 拥抱心理健康》《借力AI 护航学生心理健康》《从艺术到生命：美育如何重塑教师的精神底色》的讲座。教师被分为四个小组，在主讲老师的悉心指导下，学员们积极讨论、深入分析并解决问题，这一过程极大地锻炼了他们的临场应变与团队协作能力。

  本次培训旨在促使教师们将所学知识内化于心，成为自身教育理念的坚实支撑；同时，鼓励他们外化于行，在日常教学中勇于创新、扎实前行，不断追求自我超越与成长。白水县教师进修学校也将始终秉持“服务教师成长 推动教育进步”的宗旨，持续创新培训模式，精心打磨课程内容，为培育更多卓越教育人才添砖加瓦，为教育事业的长远发展注入源源不断的活力。