为强化师生消防安全意识，提升应急避险能力，杜康中心校2025年11月4日下午组织全体师生开展消防应急疏散演练，通过理论讲解与实战操作相结合的方式，构建校园安全防护网。本次演练覆盖全校师生，旨在通过系统化的安全培训与实战模拟，夯实校园安全基础。

  演练前，各班级利用班会课开展消防安全专题教育。班主任结合教学课件与教具模型，通过真实案例分析、逃生动作分解示范等方式，向学生系统讲解火灾成因、火场逃生路径选择、自救互救技巧等基础知识。教师重点演示了烟雾环境下的正确呼吸方式，强调弯腰低姿、捂住口鼻、靠右通行、不乘电梯的疏散原则，并组织学生进行分组模拟练习。

  下午13时30分，急促的警报声划破校园宁静，演练正式启动。各班级教师立即停止授课，迅速打开教室前后门，引导学生用课前准备的湿毛巾捂住口鼻，按照预设疏散路线快速移动。学生们保持弯腰低姿，沿着墙壁有序前进，在走廊转角处有教师专人疏导，避免拥挤。整个疏散过程仅用数分钟，全体师生安全抵达操场指定集合区域，各班迅速清点人数并上报。

  疏散演练后，陈勇杰老师在操场中央开展消防器材实操培训。他以干粉灭火器为例，详细拆解了筒体、压力表、喷嘴、保险栓等核心部件，演示了提握瓶体、拔出保险销、瞄准火焰根部、按压手柄的标准化操作流程，并强调上风向站位、保持安全距离等注意事项。随后，教师代表与高年级学生分组进行模拟灭火练习，陈老师逐一纠正操作姿势，确保参与者掌握关键技能。

  苏周老师对演练成效进行总结，肯定了师生们反应迅速、操作规范、配合默契的表现。他指出，消防安全是校园管理的重中之重，本次演练检验了学校应急预案的可行性，提升了师生的应急处置能力。学校将把安全演练纳入常态化管理，定期组织不同类型的安全培训，构建教育-演练-反馈-改进的闭环机制，切实筑牢校园安全防线。

  此次消防演练通过理论+实践的模式，系统性提升了师生的安全素养。学校将持续优化安全管理体系，让安全意识融入校园日常，为师生营造安心的教育环境。