白水县教学研究室受邀参加北关小学观课、议课活动
白水县教研室以“干部作风能力提升年”活动为抓手,落实白水教研“1234”工作思路,推进课程改革,提高教师把握新课标、新教材的能力,扎实开展教育教学常规指导工作,9月20日上午,副主任郭学谦一行8人受邀参加了北关小学的观课、议课活动,共观摩了6位骨干教师的示范课。
活动分课堂展示和教学研讨两部分进行。
示范课上,语文科魏红涛老师展示的是六年级《桥》一课,他在教学过程中根据课堂生成及时调整教学方法,在读写结合中进行知识的迁移运用,培养了学生的思维能力。让学生在语文实践活动中逐步积累、建构,并在真实的语言运用情境中提高核心素养。张芬芬老师讲授的是二年级《拍手歌》一课,讲课中张老师始终以学生为主体,采用形象直观的教学手段、灵活多样的识字方法,课堂张弛有度,让学生在愉悦的氛围中进行识字。
数学科张慧莉老师执教的三年级《认识千米》一课,重视估测,给学生提供操作、交流、推理与想象的时间和空间,培养学生的量感,发展了学生的数学思维能力,增强了学生的数学应用意识。林凤梅老师执教的六年级《比的意义》这节课,重视数学知识完整建构,形成清晰的知识网络;重视学生主体性发挥,体现了自主学习的新课程理念;重视数学与生活的联系,发展了学生用数学眼光观察世界的能力。
英语学科关妮老师执教的六年级《In the Living Room》一课,在教学过程中知识点讲解扎实系统,善于联系生活实际进行教学,注重对学生综合素质的培养。王润润老师执教的五年级《Having Fun Together》一课,教学活动设计丰富多彩,训练形式多样,在活动中落实知识的迁移运用。

在分组研讨环节中,执教教师分享了教学设计理念,反思了课堂教学中的不足。听课教师和教研员在讨论中各抒己见,形成了基于本节课的多种设计理念,并就以后的教学达成共识:立足教学实际,注重大单元教学设计;凝聚教研组智慧,形成教学合力;注重学生思维能力的发展和语言能力的培养,落实学生的核心素养。

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