白水县教学研究室以落实“双减”政策为导向，以打造高效课堂为抓手，并结合2022年教研工作要点，于11月15日在云台中心校成功举办语文主题学习教学研讨活动暨小学语文学习共同体推进会。雷村中心校、冯雷中心校、北井头中心校、尧禾中心校、收水中心校、林皋中心校、杜康中心校、云台中心校共30余名教师参与了活动。此项活动由教研员冯海艳主持。

   本次活动分课堂展示和教学研讨两部分进行。课堂展示环节，三位老师结合新的教学理念、学科特点及学情，大胆创新，聚焦单元主题，紧扣语文要素，整合教材内容，确定教学要点，呈现了精彩纷呈的优质课堂。

   云台中心校宋媛老师执教的《只有一个地球》学习目标制定科学合理，课堂以学生为主体，充分发挥小组合作的能动性，关注全体学生的参与度，呈现出课堂最真实的一面。注重学法指导、以读代讲，板书设计实用美观。

   收水中心校景昀老师执教的《只有一个地球》根据学情及时调整学习活动，聚焦关键句，注重拓展阅读，采用一篇带动多篇的创新模式，达到举一反三、学以致用，实现了课外阅读课内化。发展了学生思维，落实了语文核心素养。

   冯雷中心校王春芳老师执教的《慈母情深》立足语文主题学习，创设情境，营造轻松民主的课堂氛围，读中促悟，灵活运用表格梳理知识点，采用1＋X的语文主题教学模式，课堂环节善于取舍，删繁就简，达到了简约而丰满的教学效果。在交流研讨环节中，三位作课教师进行了教学反思，参会教师进行了交流研讨，语文教研员对三节课进行了精彩点评。

   云台中心校赵军红校长对本次活动给予高度评价，认为此次教研活动扎实有效，感谢教研室搭建平台，让各学校间相互学习，相互借鉴。杜康中心校副校长杨晓丽称赞:“这是一次干货满满的教学研讨，希望以后多举办这样的活动，让一线教师快速成长”。

   教研室副主任郭学谦全程参与活动，他提出一节好课的标准：要关注学生的参与度、目标达成度；要关注教师的亲和力、创新力；要关注整合性和延伸性；要关注情境化教学和跟进性练习。同时，对语文教师的专业成长提出四点建议:一是把课堂还给学生，教师是引导者而不是主宰者；二是把学生当朋友，平等对话；三是要把核心素养拿在手里、捧在心上；四是把学习和阅读作为基本的生活方式；五是把反思和写作作为提升之本。