为进一步提升教研员的专业素养，11月28日下午，白水“教研讲堂”第九讲在会议室举行，高雪秀为全体教研员做了题为《如何上好一节微型课》的专题报告。
  报告中，高雪秀首先进行了《闻官军收河南河北》微型课展示，她将微型课的特征概括为短、小、精、巧，并结合课堂示例进行了详细阐述。研讨过程中，全体教研员对如何上好微型课进行了精彩发言，初步达成共识：一是明确了“微课”和“微型课”的区别，一节完整的微型课包括15分钟以内的课堂展示和5分钟以内的答辩；二是微型课的展示部分是一节课堂结构完整、虚拟师生互动的常规课的浓缩版；三是一节优秀的微型课展示要合理取舍教学内容，突出教学重点，精心进行教学设计。同时，教研员对微型课的讲授和评价进行了深入交流。
  本次活动，为教研员搭建了展示、交流和提升的平台，加强了教研员教学研讨及探究的意识，为更好地服务和指导教学提供了策略、明确了方向。