教学常规是一个学校工作的核心，是学校教学工作得以正常开展的根本保证。一个教师的基本功、教学能力、教学水平的高低体现于教学各个环细节中。为进一步有效实施教学，9月19日上午，城关小学开展新学期常规检查。

  教案是教师综合素质的集中体现。我校教师都能以新课程标准为指导，以学生为主，精心设计教学过程，关注学生学科素养的培养与落实，二次备课既有知识补充，又突出教法指导，板书设计既生动形象又简洁明了。教学反思既有课堂教学的得失总结，也有师生智慧碰撞的精彩瞬间。

  在“双减”背景下，各科教师能够优化作业设计，控制作业总量，切实减轻学生课业负担，不仅注重了基础知识的夯实，还注意到分层拔高的训练。教师们均能按时批改作业，充分发挥评价的激励作用，激发学生的学习积极性，提升作业的完成质量。一个个红笔的批注里都包含着老师的希望和嘱托，一个个认真书写的字迹里都蕴含着孩子们的努力和收获。

  教学常规是学校教学工作的立足之本，体现的是教学工作的责任和担当、方法与创新。我校教师将以此次检查为契机，持续推进教学常规精细化管理工作，继续在细节上下功夫，为稳步提高教学质量打下坚实基础。