金秋送爽，踏入征程。为进一步落实教学常规和促进教师专业化成长，全面提高课堂教学水平。本周，城关小学开展了“芳华初绽放，研思共成长”新进教师亮相课活动。

  来自语文、数学、英语、体育等不同学科的新教师进行课堂教学展示，学校领导及各教研组长全程参与，各科教师积极听课。

  付琼老师讲授的《确定位置》本节课利用阅兵仪式视频导入，激起学生兴趣；利用有梯度的活动调动学生学习的积极性，让学生在做中学，切实体会如何“用数对表示位置”及“给定数对确定位置”；练习巩固的环节设计了基础题、综合题和发展题，让不同层次学生都能得到锻炼。在课后让学生们了解数学家笛卡尔是如何发现：发明数对，数对在生活中给我们带来的方便，本课结束后，学生应掌握“用数对表示位置”及“给定数对确定位置”的方法。

  这节课以China为主题，围绕中国地图、国旗以及著名景点展开学习。课堂设计相对简单易懂，让孩子们从课堂中重新认识祖国，增强爱国之情。整节课基础知识学习的接受度高，游戏设计让孩子们气氛活跃、课堂参与度高，对于中国的基本常识掌握也很好，且最终能够通过语言目标和肢体动作来向他人介绍中国。

  这节课的主要内容是“50米速跑”和“翻扑克”的游戏。教师能清楚讲解快速跑的运动环节以及动作要求，学生能够根据教师讲解做出快速跑动作，提升了学生的速度、力量、爆发力和练习积极性，在激发学习兴趣的同时还能培养了学生的合作意识。

  能在学生理解的基础上进行教学，让学生多角度地读，感受当时一行人走搭石的动作之美、声音之美。让学生在阅读中感悟，如在第2-4自然段的学习中，让学生在阅读后体会。交流、感悟老人那为他人着想的心灵之美。在体悟感情的基础上，引导学生写写心中的搭石。

  此次活动中，各教研组老师全程听课，并在教研会上及时进行了说课评课活动，校领导及教务处参与了说评课活动。各授课教师在会议上就自己的上课内容进行了说课，将自己的构思、教学预期设想全面细致的进行了阐述，并进行了教后反思小结。

  随后，备课组长、组内骨干教师对于青年教师的课堂教学进行了深入独到的点评，在肯定优点的同时，就不足之处给出了切实可行的改进建议。最后，各教研组长从本次活动的亮点、存在的问题、对于今后教学的启示等三方面做了活动小结。

  每一堂课都是一次心灵的触动，每一次讲解都饱含着对学生未来的期许，教师不仅是知识的传递者，更是学生心灵的引路人。此次新进教师展示课活动不仅充分展示了我校年轻教师的教学能力，也为全体教师提供了交流研讨、互观互学的平台。学无止境，教学相长，愿城小的每一位青年教师都能潜心钻研，互学共进，书写更加辉煌的篇章！