为进一步落实教学常规管理，夯实教学基础，规范教学行为，切实有效地提高教学质量，10月12日，白水小学进行了本学期第一次教学常规检查。

  此次教案检查涵盖语文、数学、英语、科学、道德与法治等学科，旨在规范教师的教学行为，确保教学工作的有序进行，同时也为学生们提供更加优质的教学环境。

  课堂是教师的立足之本，而备课是高质量课堂最重要的准备工作。一堂精彩的课，离不开精心全面的备课工作。在检查中，全体老师都能根据所任教学科教材及所教班级实际，认真制定好新学期教学计划，安排好教学进度，按规定备课。教案详尽，课时数量充足，教学目标清晰，教学流程环环相扣，层层递进，重难点突出，体现了备课能力的扎实。

  本次检查抽取了二年级和四年级作业。从作业量、作业设计的实效、作业是否整洁、书写是否规范、作业完成和作业批改、学生纠错、鼓励性批语等几个方面进行检查。从检查情况来看，老师们均能按照作业管理要求，从学生实际出发，设计合理、科学、分层、多样、有学科特点的作业，向“减量、增质、高效”的目标看齐。老师们也都能及时、认真地批改作业；在评价方式上，很多老师都采用鼓励性评价方式，为学生批上笑脸、红花、星星等鼓励符号，极大增强了学生们的自信心，也提高了学生学习的兴趣和动力。

  最后，教导处对教案和作业批改中存在的问题作了详细记录，把检查情况及时准确地反馈给任课教师，并提出整改意见，以便指导后期的教学工作。

  海不辞水，山不辞土，步步留印，事事留心。教育无小事，教学重常规。今后，白水小学将继续坚持以提高质量为核心，聚焦提升学生综合素养，夯实常规，抓实细节，脚踏实地，砥砺前行！