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送教送培赋新能,共聚共研共成长 ——县教研室莅临史官中心校开展“订单式”送教送培暨教学常规检查活动

发布日期:2024年10月15日       发布单位:白水教育       供稿:白水教育       编辑: 史官中心校       浏览: 12次

   为了进一步深入开展课堂教学研究,加强教师教科研能力,促进学校教育教学质量不断提升。1015日,白水县教研室一行七人,在教研室副主任郭学谦、小教组组长刘丽娜的带领下,莅临史官中心校开展送教送培暨教育教学常规检查活动。

课例呈现展风采


   冯会莉老师执教的是六年级上册语文《伯牙鼓琴》。冯老师这节课根据学生的实际和文本特点,以“读”的训练贯穿于整个教学过程,读得有层次、有梯度、有方法。同时,冯老师对学生的鼓励具有完整性,注重方法指导,引导学生在有效的合作中高效的学习。


   白妍老师在执教三年级英语《Unit3 Lesson1 Fun with colours》一课中,白老师基于学情,用魔法变色小羊导入,积极创设贴近学生真实生活的情境,引导学生们感知颜色单词和表达颜色的句型,通过游戏、闪卡、大小声读等丰富的课堂活动巩固新知,整节课呈现了新课程理念,跨学科知识融合,学生们学习了知识,培养了能力,英语素养得到了发展,课堂气氛融洽。

深入一线看常态







   教研室各教研员深入课堂,随机听取了史官中心校王强、弓杨慧、钟婷婷、毛婧、刘俊、许倩妮六位老师的常态课,掌握教师课堂教学第一信息。

研评细思促成长




   课后,语数英三个教研组分别进行互动研讨,执教老师与听课教师就课堂教学的设计、目标的达成、学生学习能力的培养进行了互动交流。教研员做总结发言,肯定各授课教师的课堂亮点及创新之处,并提出中肯的建议。


   最后,郭学谦提出:教师要从读懂文本上下功夫、完成目标上想办法、优化结构上有创造、在学生学习上作评价、在学科本质上有认同、在互相学习上有态度的六点建议,从而指引教师如何更好的构建扎实、高效的课堂。

   此次活动不仅为史官中心校教师提供了学习交流的机会,也为促进教师的专业提升搭建了广阔平台。从教研出发,一路跋涉,寻找教育的诗意和远方;于课堂探索,一路芬芳,收获教学的精彩和成长。史官中心校将以此为契机,促进课堂教学质量迈上新台阶!

       
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