为全面总结九年级第一阶段的教育教学工作得失，明确下一阶段努力方向，优化教学方法，持续提升教育教学质量，2024年10月16日晚，尧禾镇中九年级召开了第一阶段性学情分析会。

   本次学情分析会由年级主任高苏文老师主持。高苏文首先强调本届学生整体基础薄弱，需要更加落实基础教学，加强对学生的督促。然后，对老师们的后续教学和管理方向提出了几点要求。强调了班主任的相关工作，她表示班主任要落实安全排查工作，采取班会定期排查和不定期排查相结合的策略，强化学生的安全、规则意识；同时班主任应该培养得力的班干部团队，起到监督和示范作用；另外注意家校沟通的方式，冷静处理发生的问题；最后强化班级荣誉感，增强班级团队意识。并且九年级全体教师也应团结协作、强化团队意识，“心往一处想，劲往一处使”。

   通过本次阶段性学情分析会她希望老师们要深入查找问题所在，寻找原因，反思不足，采取有效措施，真正做到查缺补漏。同时她强调各学科老师一定要抓好班级的优等生，关注中等生的日常学习，加强对潜力生的不断帮扶。最后，高主任对此次会议做以总结，再次强调让学生产生兴趣、管理好课堂、落实基础，学生的学习效果才能有效增强。