为了贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》，不断推进幼儿园课程建设，优化园本课程，提升教师对课程的执行和创新能力，2月18日，白扬友谊幼儿园开展园本课程研讨活动。

  为确保教研活动的针对性与实效性，各班班主任结合幼儿实际情况，以活课程理念为指引，围绕主题目标、网络图、实施内容等深入探讨并分享课程内容，对主题活动进行剖析。大家积极吸收各方观点，踊跃分享见解，在思想碰撞、质疑创想中持续完善课程，每位教师的分享都展现出智慧与热情，为彼此提供了宝贵经验与启示 。

  园长薛张莉对本次教研活动做了总结讲话。她们肯定课程实践亮点，针对问题给出精准且建设性意见，强调园本课程要以幼儿为中心，紧密结合生活实际，挖掘素材，让课程“活”起来。鼓励教师从幼儿日常行动中捕捉灵感、找准课程落脚点，还指出要鼓励幼儿深度探究，通过多元活动给予多元体验，全方位提升课程建构与实施能力，助力幼儿在课程中收获知识与快乐 。

  每一次的教研，都是一场自我的修行，每一次的启程，都将跨越新的成长台阶。我园全体教师将继续向下扎根、向上生长，在园本课程探究之路上，将把《3-6岁儿童发展指南》和《纲要》作为坚实的参考依据，完善架构阅趣课程体系，研究出更适宜本园幼儿全面有效发展的园本特色课程。