在教育高质量发展的浪潮中，白水县东风小学以其独特的“真本课堂”教学理念闻名，致力于激发学生的学习内驱力，培养全面发展的新时代少年。3月5日，白水县教研室冯海燕一行6人走进东风小学，开展了一场卓有成效的新任职教师听评课指导活动，为学校教学工作注入新动力。

  早上第一节课，教研室一行人深入新任职教师的课堂，沉浸式参与听课。课堂上，老师们巧妙运用小组合作、项目式学习等创新教学法，引导学生自主探究、积极表达。无论是语文课堂上的识字、写字教学，还是数学课堂的生活实例解题，又或是道法课堂的实践活动，都充分展现出东风小学以学生为中心的教学特色。教研员们认真记录教学环节，关注师生互动，捕捉课堂中的每一个精彩瞬间与待优化之处。

  听课结束后，评课、议课环节在热烈的氛围中展开。各位教研员与授课教师围坐一堂，针对课堂教学进行深度剖析。他们对东风小学新入职教师给予了充分的肯定，同时结合教育前沿理念与课程标准，从教学目标达成、教学方法优化、课堂节奏把控等方面提出建设性意见。 

  在交流中，新的教学思路不断涌现，教师们纷纷表示受益匪浅，对教学有了更深刻的理解。

  最后，教研员们对授课教师教学常规工作进行细致检查。除了常规的教案、听课记录、作业批改检查外，还特别关注东风小学特色的教学资源库建设与学生综合素质评价体系。他们对学校在教学资源整合、个性化教学指导等方面的努力表示认可，并就进一步完善教学常规管理提出宝贵建议，助力东风小学教学工作向更高水平迈进。

  此次活动不仅为东风小学的教学工作提供了精准指导，也对教师发展提出了更高的要求。未来，东风小学将以此次活动为契机，继续加强教师业务能力提升，提高教学质量，为学生的成长成才奠定坚实基础。