满义实验小学于3月17日开展新进教师公开课展示活动，通过课堂教学展示与评课研讨相结合的方式，助力教师专业成长，营造互学共研的教研氛围。

  张欢老师在《小公鸡和小鸭子》一课教学中，运用图片导入和情境创设的教学策略，通过角色扮演引导学生深入文本。课堂上，学生通过朗读与表演生动体会动物角色间的互助情感，教师以开放性问题启发思考，有效调动学生课堂参与度，展现了青年教师的教学创新能力。

  研讨环节，听课教师围绕教学设计、课堂互动、目标达成等维度展开深度交流。大家充分肯定张欢老师扎实的教学功底和富有感染力的课堂表现，同时就课堂节奏把控、分层教学实施、课堂教学组织等方面提出建设性意见，为新教师优化教学策略提供了具体指导。

  每一节公开课既是展示的舞台，更是成长的阶梯。满义实验小学将持续以校本教研为抓手，助力新教师从“站稳讲台”到“站好讲台”，坚定“以匠心守初心”的教育信念，为学生的全面发展注入更多活力与可能。