白妍婷老师利用“机器人”吸引学生注意力，首先带着同学们探秘星球，指出人类居住的条件；接着通过阅读课本上的资料并讨论，得出“人类只有地球一个家园”的结论；随后，通过云南梯田、陕北窑洞、北极冰屋，引导学生明白人类应当尊重自然、顺应自然和敬畏自然；最后，通过制作保护地球的宣传标语，引导学生将保护地球落实到实际行动上。

  张梦婷老师用欢快的英文歌曲导入，为学生营造英语学习氛围，激发学生兴趣。课堂中，采用游戏、小组合作等多种教学方法对本课短语、句型进行操练，学生参与度高，在轻松愉悦的氛围中学习英语知识。三年级学生活泼好动，张老师善于抓住学生特点加以正确引导，充分调动了学生的积极性，课堂气氛活跃，目标达成度高。