思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。为进一步提高道德与法治教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，构建扎实有效的道德与法治课堂，3月17日-21日，白水小学组织开展了道德与法治学科课堂教学公开示范课活动。

  活动要求各道法任课教师从当前学生实际出发，结合课本自选一节课程，通过精心备课、集体教研、钻研教材、分析学情，设置教学目标、突出重点难点，立足新课标，构建新课堂。

  授课教师们有的借助丰富的课内和课外资源，设计贴近儿童生活与符合儿童的心理活动，提高学生课堂参与度；有的教紧随“新课标大单元教学设计”的步伐，巧妙设计了“单元导入”及“大单元教学设计”，符合新形势下的教学思路；有的重视多元化评价，运用“教师评价、自我评价、生生互评”等方式，激发学生的评价热情，促进了学生课堂学习兴趣的培养。

  在教学中，趣味导入法、情境创设法、故事讲述法、角色扮演法、小组讨论法和案例分析法等教学方法丰富多样，学生的学习活动绘声绘色，在老师给予的大量动脑、动手、动口的机会中，善于思考、敢于表达，促进家国意识、法治观念、良好品德和行为习惯的形成。

  课后，教研组组织听课教师进行评课。大家畅所欲言，各抒己见，既肯定优点，也直面不足，为教学改进明确方向，促进了教学水平的提升。

  唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，才会接近本真。本次课堂教学公开示范课活动，为道德与法治教师提供了交流的平台，在授课与听课时，感受到了不同的教学策略所产生的不同教学效果，实现了教学优势互补，使教师在思想碰撞中激发出创新的火花。相信在理论与实践中，在思考与学习的过程中，白水小学全体道法教师将蓄力前行，深耕课堂，继续探索研究，且思且行，且学且进，用心谱写小学道德与法治学科的新篇章。