聚焦问题补短板 锚定目标再突破——仓颉小学召开毕业班工作推进会
为进一步强化毕业班教育教学工作,精准定位问题并补齐短板,同时明确新目标以推动教学质量再上新台阶,仓颉小学于2025年3月26日下午召开了毕业班教师工作推进会。全体校领导及毕业班任课教师齐聚一堂,共同为毕业班的教育教学工作出谋划策。
会议伊始,教导主任许晓宁老师对上一阶段的毕业班学情调研情况进行了通报和整体分析,通过详细的数据和直观的图表,让各位教师清晰地了解到目前毕业班的整体学习状况以及存在的优势和不足,为后续的教学调整提供了有力的依据。
随后,各学科负责人分别进行了质量分析并制定了措施。语文教师王瑞老师针对学生在阅读和写作方面存在的问题,提出了加强课外阅读指导、注重写作技巧训练等 英语教师孙兰兰和综合学科教师高莉娜也分别从各自学科的特点出发,分析了学生的学习情况,并提出了相应的改进措施。她们的发言既有理论高度,又紧密联系实际,为其他教师提供了宝贵的借鉴。具体措施; 数学教师许晓宁则就学生在数学思维和应用能力方面的不足,分享了如何优化课堂教学、强化课后辅导的方法.
接着,谢李娜老师作为教师代表进行表态发言。她满怀激情地表示,毕业班全体教师定会团结一致,以更加饱满的热情、高度的责任感全身心投入教育教学工作,全力以赴提高教学质量,为学生的成长和发展筑牢坚实后盾、保驾护航。
会上,副校长王文娟充分肯定了毕业班教师在过去一段时间里的辛勤付出和取得的成果,同时强调毕业班教学工作的重要性,鼓励教师要树立信心,克服困难,注重学生的全面发展,努力提高教育教学质量。她还就如何加强毕业班管理、优化教学资源配置等方面提出了具体的要求和建议。
会议尾声,仓颉小学党支部书记、校长张锋斌强调:一是希望全体教师坚定必胜信念,有敢打必胜的决心,全力做好毕业班工作;二是积极分析存在问题,面对差距,找原因,定措施;三是科学施教,提高教学效率,要求教师严把课前准备、课堂教学、作业设计、课后辅导、学生教育等关键环节,确保教学效果最优化。四是要求各学科之间均衡发展,要求教师在精研并出色完成所授学科教学任务的基础上,积极探寻与其他学科的协同点,防止学生出现偏科;五是发扬“不抛弃,不放弃”的团队精神,齐头并进,打好毕业班教学工作整体战,创建一支协作能力强,教学效果好,生活开心快乐的优秀团队。
此次毕业会的召开,为我校毕业班的教育教学工作指明了方向,鼓舞了教师的士气,相信在全体教师的共同努力下,我校毕业班的学生一定能够在未来的学习中取得更加优异的成绩,为学校的教育事业再添辉煌。
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