为促进落实义务教育课程标准理念，提升教师综合素养，锤炼专业技能，提高课堂教学效率。3月27日,收水中心校开展支教教师示范课活动。

  刘亚丽老师执教的是教科版小学三年级下册第二单元《动物的一生》第一课《迎接蚕宝宝的到来》。本单元以养蚕活动为载体，通过观察研究蚕的一生，引导学生对动物产生兴趣，帮助学生构建动物生命周期模型。

  刘老师在教学设计中从教材出发挖掘科学思维培养的载体，培养学生观察、记录、整理资料、提取有效信息等能力。在科学探究的过程中，按照聚焦——探索——研讨——拓展的环节展开观察活动，充分发挥学生的主体作用。

  课堂上她根据2022版新课程标准要求，结合科学活动手册，借助视频带领学生观察记录了蚕卵的外部形态特征，认识蚕卵；并为蚕宝宝设计一个“家”，为蚕卵孵化出小蚕及小蚕的健康成长做好准备；制定观察计划，指导后续的观察记录活动有效进行，将课堂学习延伸课后拓展观察，激发了学生探究欲望，培养了学生善于观察，勇于探究的科学精神。

  春风抚翠木，繁花满眼生。一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方，一路芬芳收获教学的精彩和成长。此次支教教师示范交流课活动取得圆满成功，为综合科教师带来了新的教学理念和方法。未来，学校将继续开展此类活动，不断探索教育教学新路径，助力师生共同成长。