为全面贯彻落实《3—6儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》，进一步规范和优化幼儿园一日活动的各个环节，深化教师“一日活动皆课程”的理念，增强教师设计和组织一日活动的能力，提高教师的业务水平和专业素养。5月13日，白水县彭衙幼儿园组织开展了教师专业技能半日活动设计的培训与研讨。

  保教主任种亚莉分别从半日活动的评分标准、设计意图、具体要求、时间安排、目标定位、操作要点、重点指导等方面进行了细致、规范的讲解和梳理，让老师们全面了解半日活动设计的核心、方法与技巧。

  各年级组针对幼儿的身心发展及年龄特点，就半日活动设计中的主题内容、时间安排、活动流程等问题进行了激烈讨论。