当教育的初心遇见书页的芬芳，当育人的思考碰撞文字的力量，一场关于阅读与成长的美好邂逅，此刻正在开启！在三尺讲台之外，书籍是我们拓宽视野的窗口，是沉淀教育智慧的沃土，更是治愈疲惫、赋能前行的精神养分。为提升教师专业素养，城关小学于11月10日举办了第十三期“半亩方塘育幽兰”教师读书分享活动。

  张红芬老师分享了《不抱怨的世界》，当我们戴上“紫手环”，学会将抱怨转化为行动，将指责转化为担当，我们就在为自己、为班级、为校园构建一个积极的能量场。 

  许孙妮老师分享了《不能错过的英语启蒙》一书，讲述了用科学的方法开启儿童英语启蒙之旅，强调儿童英语启蒙应遵循“先磨耳朵再开口说”的科学方法。它告诉我们，教育的艺术，必须建立在科学的基石之上。我们必须成为终身学习者，深入研究教育规律，不断更新我们的知识体系与教学策略。

  崔洁琼老师分享了《慢小孩》的阅读体会，阐述了聚焦“慢节奏孩子”的成长困境与独特价值，倡导尊重个体成长节律，打破“快才优秀”的单一评价，强调耐心陪伴与个性化引导对孩子自信构建的关键作用。 

  何文如老师分享了《城南旧事》一书，这本书像一汪清泉，洗涤着我们被分数和规则稍稍磨钝的教育感知力。 它让我们回想起，我们面对的每一个学生，都是一个完整的、丰富的、正在展开的“童年故事”。    

  老师们分享之后，副校长孙国红对各位教师的分享进行了即兴点评，她认为书籍给予我们的不仅是知识的补充，更是教育信念的支撑——让我们在重复的工作中保持清醒，在繁杂的事务中坚守本心，在学生的成长中找到价值。

  城关小学全体教师将在教书育人的道路上，以书为友，以读为伴，不断沉淀、持续精进。