“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩”，六年级晨诵内容是经典诗歌《再别康桥》；“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去……”，五年级晨诵内容是《未选择的路》；三年级选择的也是一首现代诗《谁，踩着云梯》；四年级和二年级选择的古诗，分别是《早春呈水部张十八员外》、《谷雨》；一年级诵读的是《美食家》，“架上葡萄熟了，雀儿飞来尝鲜”，一读到葡萄，孩子们的眼睛都发直了……

    每一节晨诵课，执教老师都秉持着用诗歌传递每一份美好、用声音开启每一个黎明的初心与信念。六个班级的晨诵课堂，有共同之处，但也有各自的精彩之处。每个班级的诵读形式都很丰富，师生诵读的情绪饱满、纷纷具有感染力。值得一提的是，景昀老师的晨诵课环节过渡极为自然，环环相扣、层层深入，很容易将听者带入诗歌情境之中；刘乐老师在多样的朗读中还插入了手势舞，让学生边读边做手势，营造出轻松活泼的晨诵氛围。