教师们根据幼儿的年龄特点，利用废弃床单、硬纸壳、奶瓶、纸筒等材料通过巧手制作出了许多玩教具，让“资源再利用”装点户外活动。每位参评教师根据不同年龄段孩子的特点，从作品名称、使用材料、教育目的及玩法等方面对自制玩教具进行了详细介绍。评委们根据自制玩教具的教学性、安全性、科学性、趣味性、创新性，对各班自制玩具进行打分。最后，园长田维对此次玩教具制作进行了点评，肯定了教师们自制玩教具的的创新性与趣味性，同时希望教师们再接再厉，继续用心为孩子们打造丰富的游戏氛围。

  此次自制玩教具展评活动为幼儿提供了丰富的户外活动工具，支持了幼儿自主、有效的游戏活动，促进了幼儿园保教活动质量提升。