（通讯员：鱼欣悦）10月13日，史官中心校教师前来收水中心校交流学习。

       活动中，李杨洁老师、景昀老师进行了以学定教示范课。展示环节结束后，景昀老师进行了主题为“相向而行，共育收小新孩子”的德育报告，李杨洁老师进行了主题为“新教育，我们在行动”的教学报告。

       李杨洁老师执教的是六年级上册课文《桥》,景昀老师执教的是五年级上册课文《少年中国说》，两位老师能够切实执行“以学定教”理念，将课堂交给学生，课堂上学生能够通过反复诵读迅速抓住课堂要点，提出自己的问题并通过各种方式解决问题，课堂氛围浓厚。两位老师和学生们一起建构出了开放而有活力的语文课堂，给参会教师留下了深刻的印象。

       两节精彩的示范课结束后，景昀老师和李杨洁老师开展了关于学校德育、教学工作的主题报告。景昀老师在报告中从德育体系、艺术课程、家校合作、活动育人四个层面介绍了学校的德育工作；通过“每月一事”让学生感受到学校浓厚的德育氛围，通过家长课堂，与家长一起陪伴孩子成长。李杨洁老师“以学定教”的理念为参会教师介绍着收小的课堂，提出以最优的教学目标、教学内容、教学方法、教学艺术让学生达到最优化的发展。最后，收水中心校校长郭杨娟首先向史官中心校对收小的肯定表示了感谢，随后指出，做好基础教育、乡村教育的品质提升是如今工作的重中之重。希望能够携手史官中心校，共同打造书香校园。

       会议最后，史官中心校和收水中心校的老师们进行了进一步交流。史官中心校校长郭文娥提出，改革不易，但首先要改变观念，建设理论体系，打造好“以学定教”的理念，携手同行打造好“新教育”。

       收水中心校与史官中心校之间路途遥远，但漫漫长路抵不过老师们对教育的热情；在两校老师的交流中，这次报告已接近尾声；报告虽短，教学之路依旧漫长。相信在日后的教学工作中，两校的教师都能够挖掘出自身的优势，打磨属于自己的魅力课堂。