家访是教师走进学生家庭，对学生、家长进行的一种访问，也是对学校教育教学工作的重要补充。为了提高家访的实效性，11月11日，东风小学组织教师开展“大家访”活动。

老师们精心整合学生资料，优先选择留守儿童、单亲学生等特殊学生群体为重点家访对象，了解他们的身心发展状况和家庭教育实际情况，用表格形式列出需要解决的问题清单，有针对性地向家长提出家庭教育的建议，并对家长提供有效的帮助。

家访过程中，老师们及时全面地了解学生的家庭情况、生活状况、学习情况等，如实向家长介绍了学生在校的学业、表现等情况，并耐心听取家长对孩子的期望与嘱托，交流教育子女及家庭教育的观念与方法，同时认真听取和记录学生与家长提出的意见与建议。

家访中，教师和家长的深入接触，使教师了解学生及其家庭的更多信息，以便老师在今后的教育教学中，不断改进教育教学方法，针对学生的不同特点加以关注和引导，更有实效地开展教育教学工作。

天气寒冷，家访旅途虽很辛苦，但收获却是满满的，心里也是暖暖的。家长们的热情，孩子们的礼貌，温暖亲切的话语，让为师者感受到了家长对教育的理解与支持，对教育的期盼和期望，也给了老师莫大的鼓舞和动力。

本次家访活动不仅拉近了教师与家长的距离，增进了家长对教育的了解，赢得了家长的理解和支持，增强了教师的责任感和使命感，提升了家校双方对教育合力作用的认识，为创建温馨和谐的育人环境奠定了坚实的基础。