为深入贯彻国家“双减”政策，进一步落实好教育部“五项管理”要求，切实减轻学生作业负担，鼓励教师分层布置作业，注重设计探究性作业和综合实践类作业，提高教学质量，使教学常规精细化、规范化。11月30日，县教研室副主任郭学谦、小教组组长张玉生及教研员一行十人对我校教学常规工作进行了全面检查。

   检查组成员本着实事求是、认真负责的态度，通过听课评课、查阅资料、座谈交流等形式对我校教学常规工作进行了细致检查。各教研员分工明确，采用推门听课的方式深入课堂，分别听取六年级语数英，五年级语文、英语、科学，四年级语文、英语，三年级数学、英语，一、二年级语文、数学共计15节课。教研员们仔细倾听，详细记录，对教师课堂的每个细节都用心捕捉，课后及时与授课教师进行深入交流，通过课堂实效提出指导性意见。一线教师如饮甘甜，如沐春风。

   随后教研员们在党员活动室分别对我校的“双减”“五项管理”“课后服务”、“作业管理”、教师教案 及听课记录、学生作业、教学管理、课堂改进、校本教材、美丽阅读、庄严书写等常规资料进行了认真细致地检查，并进行了详细记录、汇总。 检查结束后，检查组全体成员、学校领导及教导主任、教研组长在学校党员活动室召开了反馈交流会。通过检查，反馈我校教学常规各项工作严谨有序，落实到位。老师们的教案内容重难点突出，教学设计条理清楚，各具特色，实用性强，二次备课详实。学生的作业书写认真，字迹工整漂亮。老师们作业批改及时、规范，不仅关注学生的书写质量，更关注学生知识的掌握和方法的灵活运用。对于优秀作业，老师们或用醒目的符号突出，或用激励的言语肯定；对于作业中的错误，老师们及时发现并指导订正。

   组长张玉生在讲话中首先对我校在教学管理、教研课改、“双减”等方面所做的工作给予了充分肯定:各项制度齐全、常规过程扎实、教研活动有效。同时，也提出了具体可行的建议，在教研活动中可以结合“双减”要求和教学中的问题为切入口展开具有实效的教研活动，鼓励教师多学习、多听课！

   教研室副主任郭学谦在反馈讲话中指出，胜利小学是一所有文化、有载体、有灵魂的学校。并谈到以下四个方面:一要重文化讲落实，让兴趣成为最好的老师；二要重习惯讲品质，好的习惯受益终生；三要重课堂讲个性，要有学生观念、目标观念、学习观念、成果观念，发挥每个人的个性；四要重常规讲实效，常规工作要有问题、有组织、有策略、有验证。

   校长赵三孝表示:常规督导检查既是一次交流，也是一次激励，更是一种鞭策。本次常规检查，不仅是对我校教育教学工作的一次检阅，也推动了我校教育教学各个方面的发展。胜利人在今后的教学工作中对本次检查发现的优点，将继续保持，对提出的建议和意见将一一整改和落实，并以此检查为契机，进一步研究“双减”之下聚焦高效课堂，办人民满意的教育。