“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。为扎实推进教学常规管理，加快青年教师专业化发展，全力提高教学质量。12月14日，县教研室小教组组长张玉生老师一行十余人来到东风小学进行常规视导检查。本次常规视导检查包括语文、数学、英语、科学等学科，过程包括听课评课、查阅资料、交流反馈等环节。东风小学张冬梅校长，高改菊副校长以及相关教研组的老师们共同参与研讨与交流。

 本次常规视导检查东风小学在组织安排上注重凸显以下几个特点:一是全覆盖，文化课学科全覆盖、年级全覆盖、教师全覆盖、班级全覆盖。二是抓重点，各年级教师由学校安排，教学内容由教研组长统一安排，围绕一节课或一个主题教学，强调教学研究的针对性和现实指导价值。三是齐参与，教学视导和教学研究采取同年级、同学科教师全员参与的办法进行，加强对集体教研的指导力度。四是明责任，学校对教学视导实行领导分组负责制，责任领导全程参与协调和组织，对教研组长和执教教师都提出明确的职责要求，全员上阵，确保教学视导顺利进行。

 本次常规视导检查，教研员本着指导最大化的原则，对光聚焦，精准把脉，对症使策。教研员们深入课堂，对李静、刘文萍、刘丽娜、种小茹、朱艳艳、王勇、马丽娜、杨会娅、闫丹丹、张丽莉、李涛、封娆、王向霞等13位语数英科老师的课堂教学进行了听课评课。在听课评课的过程中，教研员们注重审查老师们的教学理念、教学设计、引导方式、师生互动、课堂掌控、教学效果等综合素养。教研员们全程参与教学过程，既关注对学校整体情况的了解，又关注教学常规的跟踪落实，重点对课堂教学进行针对性的指导，为研读教材和提升课堂教学效率建言献策。

听课结束，教研员们在学校阅览室和小会议室对教学常规管理、作业批改情况、教案书写情况、课后服务情况、五项管理情况、课外阅读情况等进行了认真细致的查阅和视导，并就课堂教学模式、作文教学模式、复习课模式等有关问题与学校主要负责人进行了深入的沟通和交流。教研室负责人充分肯定了学校常规教学工作资料详实、教学管理规范、教学教研有序，对今后教学工作提出要聚焦课堂教学，探索以学定教模式；重视教学常规管理，切实减负增效；加强师生共读共写，促进教师专业成长；落实情商教育教材，养成良好行为习惯；重视课后延时服务，重视培优补差工作等具体的指导意见。

 成事兴业，实干为要。县教研室的此次视导检查对学校课堂教学进行了方向性引领和实效性指导，必将助推教学工作的改进，提高课堂教学的有效性，促进教师的专业成长，推动教学质量的全面提升。初心不泯，守望永在。全体东风人将借此次视导检查的东风，戮力同心，奋力拼搏，砥砺前行，共同谱写教学改革的新篇章。