春风含笑柳如烟，最美人间三月天。3月21日我校数学教研会如期而至。

本次教研会全体数学教师就《当数学遇上童话》进行了观看和讨论！全体教师就自己的心得体会进行交流与沟通，他们表示：“好的开始是成功的一半”，要构建“高效课堂”，那便要从课堂导入入手，借助童话故事这种学生喜闻乐见的艺术形式导入课堂，不仅能很好地吸引学生的注意力，更能让孩子融入故事情境中，有一种身临其境的感觉，时常能将问题“化抽象为实际”，让学生更容易理解故事中的数学信息，从而分析问题、解决问题。如果教师的课堂是由一个童话故事贯穿始终，那不仅为课堂教学增加了趣闻性，还可以激发学生的学习兴趣。

随着时代的发展和进步，对老师的要求也越来越高，我们每一位教师都将紧跟时代的步伐，将“让数学课堂充满趣味性”作为我们今后努力的方向，争取做一名合格的新时代教师。