为了保障全校师生生命和健康安全，进一步检验学校应对突发疫情的能力及疫情防控应急预案的可操作性，不断提高学校防疫应急处置能力， 3月30日下午，田家炳实验中学进行了疫情防控应急演练。

　　本次疫情防控应急演练是学校疫情防控教育的重要组成部分，应急演练由学校副校长杨志锋任疫情防控应急演练指挥，副校长赵平负责应急演练协调、落实，学校德育处、班主任、任课教师具体执行。

    演练分为三个环节：学生早晨入校晨检、上课期间、用餐期间，发现学生身体异常时紧急应对。

入校晨检

 门卫师傅测量体温时，突然发现一名学生体温高于37.3℃，马上联系班主任，并将这名学生带到临时隔离点。班主任王景辉老师火速赶到，向赵平副校长报备，校保健医生马玲大夫也闻讯赶到，使用水银体温计更精确的测量体温，但孩子体温依然异常。马玲大夫再次测量体温，依然超过37.3℃，询问该学生的姓名、班级、家长联系电话，打电话报告副校长杨志锋，嘱咐班主任联系学生家长，并通知医护人员陪护前往医院就诊。马大夫还及时向家长了解学生流行病学史，有无到过中高风险地区，有无与中高风险地区或有病例报告的社区人员接触，有无和疑似病例、确诊病例有过接触等情况。

规范、妥当的按照疫情防控应对程序及时、有效的处理突发问题，让在校师生更安心，是本次疫情防控应急演练的目的所在。

上课及课间

　　疫情形势紧急时，学生上课全程佩戴口罩是田家炳实验中学校一贯坚持的做法。

    7.12班一名学生突然有发热症状，班主任老师用额温计测量体温后确认超过37.3℃，再次测量体温仍然不变，立即上报副校长赵平。赵平火速赶到了解情况后通知校保健医生马玲大夫。马大夫赶来后再次测量体温，依然超过37.3℃，询问学生的情况，打电话报告副校长杨志锋，班主任联系学生家长到校门口等候，马大夫联系专业医护人员将其送往医院就诊。

    随后，班主任老师安抚学生情绪，对每名学生再次测量体温，组织学生临时到操场进行体育活动。班主任安排好学生后联系后勤处说明情况，消毒人员到教室喷洒消毒剂，关闭门窗30分钟。

课间十分钟时，班主任老师打开教室门窗进行通风换气，教育学生不聚集、不嬉戏，继续在操场指定区域进行体育活动。

学生用餐

　　疫情防控期间，由班主任陪同学生在餐厅分年级错时错峰就餐，实行“网格化管理”，每个班级和学生都有固定的就餐位置，学生按照“七步洗手法”洗手后可用餐。

    忽然，7.11班主任支银玲老师发现学生xxx精神状态欠佳，用额温计测量体温发现超过37.3℃，再次测量后仍然超过37.3℃，立即联系年级主管领导赵平老师，随后校保健医生马大夫也赶来再次测量体温，依然超过37.3℃，询问学生的情况后，打电话报告副校长杨志锋，班主任联系学生家长到校门口等候，马大夫联系专业医护人员将其送往医院就诊。

    消毒人员得到通知后快速到餐厅喷洒消毒剂，关闭门窗30分钟后开窗通风换空气，确保师生用餐不受影响。

“演练即是实战”，田家炳实验中学要求全体教师力求做到“人人知流程，岗岗懂处理”，用心为学生撑起“保护伞”，保证校园环境安全、师生健康。本次疫情防控演练活动虽然结束，但常态化疫情防控工作还在继续，希望广大师生谨记戴口罩要规范，勤洗手、讲卫生，多开窗、常通风，不聚集、不扎堆，落实好疫情防控工作的具体要求，筑牢我们生命健康、安全的防线，让广大师生安心的工作、学习，让校园充满欢声笑语！