为充分发挥课外读物的育人功能，积极开展书香校园建设，努力打造内涵丰富、特色鲜明的校园阅读文化，引导学生开展高品质的阅读。4月14日，雷村中心校语文组开展了以“聚焦阅读策略 提升阅读素养”为主题的教学研讨活动。

  对照读物特点以及班级共读书目，老师们就如何培养学生的阅读习惯、如何指导学生进行课外阅读，进行讨论和分享，老师们群策群力、集思广益、畅所欲言，分别提出了很多具有实际意义的阅读教学指导方法和策略，以便更好地激发学生的阅读兴趣，提升阅读效果。教导主任李颖结合自身教学提出了以下要求：“教师要发挥榜样引领的作用、以活动促进阅读、注重阅读评价激励、引导学生自主阅读”；要根据学生不同的年龄段进行有效的引导，使学生养成读书的习惯，从而提升学生的语文素养。

  校长党龙龙对本次教研活动做了总结讲话，针对整书阅读，对全体语文教师提出了六点建议：一是当好一个榜样；二是做好一种坚守；三是树立一种信念；四是秉承一种优秀；五是创新阅读形式；六是为学生搭建平台。

此次研讨活动，语文教师明晰了整本书阅读教学方法，对解决学生阅读兴趣、阅读习惯、阅读策略问题有了新的思考。在雷村中心校全体语文老师的共同努力下，一定能助力学生好读书，多读书，读整本书，让阅读之花漫烂雷校这片沃土。